Diagnóstico y observación en el aula de Educación Infantil
Andrea González Garríes, 1º Grado Educación Infantil, Universidad de Murcia.
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martes, 8 de mayo de 2012
Charles Darwin (1809 -1882):
“Resulta extraño que nadie quiera ver en la
observación el valor de servir de fuerza -ya sea positiva o negativa- sobre las
opiniones, si acaso han de tener algún valor”.
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